随后跟只大猩猩一样,双腿左右弯曲,两只手抬起疯狂捶打自己的胸口。
“停下,快停下。”礼仪老师这辈子都没这么没礼仪过,当即也不管什么风度不风度的了,尖叫声穿透屋顶。
她被红舞鞋带离了教室,“跳舞”去了。
时予摸着下巴,一副看好戏的模样:“看来,礼仪老师在遇到事儿的时候,也不一定能维持礼仪啊。”
旁边,白筝一脸茫然:“发生什么事儿了?”
时予拍了拍他的肩膀,把眼前发生的事情讲了一遍,当然,其中忽略了红舞鞋的存在。
只说老师突然抽风。
“可能是有精神病吧,唉,年纪轻轻的,得啥不好,有机会我帮她针灸一下。
这方面我熟。”
时予感觉好久不扎人,自己的水平都有些退步,变得生疏了。
白筝松了一口气,瘫坐在地上,不用继续练习下去,太好了。
他怕极了那个老师,
由于眼睛看不见的缘故,他并不能像其它同学那样直观的看见礼仪老师的动作表演,只能凭借想象力自己去摸索。
因此,他也是被教训,针对最多的那个。
每节课挨打的人必有他。
长此以往,本就身体素质一般的他,在孤儿院没有养好不说,反而变得更加糟糕了。
时予绘声绘色讲述眼前发生的事儿,她言辞幽默,哪怕看不见,也能让人体会到其中的乐趣。
白筝脸上露出个笑容。
这一刻,他终于不再像是第一次见面那样的老成,卸下心防,眼里充满童趣和开心,跟个真正的小朋友一样。
“哇,白筝小朋友也很可爱啊。”
“这才是小孩子应该有的模样,之前那些老师们都在教什么啊,每天强迫学习,小孩子的天性都被压抑住了。”
“我喜欢听时予讲故事,够损,够有趣。除了故事的主角,周围每个人都能感受到乐趣。”
当然,这样的表达也有弊端。
当你有一天不小心成为那个被时予蛐蛐的对象时,你将真切体会到什么叫做某些人缺了大德。
……
时予一边给白筝讲述着老师的情况,一边用眼睛环绕着四周,打量房间内的情况。
大多数孩子都跟时予一样,老师一走就立马放松了下来,脸上或多或少流露出几丝童真。
只有一个人例外,那就是睡在自己身侧的小女孩。
她站在原地,挺胸仰着脖子,在所有人都放松的时候,她表现出极大的毅力,动作认真到不像个孩子……
?
好特别啊,她就那么喜欢这节课吗?
时予立马否认了自己的想法,她敢肯定,没有人会喜欢这种枯燥无聊又折磨人的课。
哪怕是礼仪老师,在刚学习的时候,也不会喜欢。
因为这就是个束缚人的东西。
适当的练习一下充当门面还行,可当你把它当做全部,甚至不仅没有带来好处,还影响到自己生活的时候,就产生了本末倒置的效果。
时予见不得漂亮小姑娘过得这么压抑,她立马朝对方招手:“快过来玩,我给你讲故事。”
粉色公主裙女孩摇头,小小的脸颊上满是冷漠:“不用,我要学习礼仪。”
“不着急。”时予立马说:“那个不重要啊,趁着老师不在,玩完回头再学。”
小女孩听着有些动摇了,刚刚时予讲故事的时候,她就注意到了这边。
不注意也很难,因为一群孩子都围了过去,时予有点像是里面的孩子王。
最终,她摇摇头,狠心拒绝道:“不用了。”
“我跟你们不一样。”