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第247章 训练体罚上课（第1页）

学生群体再次踏出宿舍楼，比早上更加猛烈的阳光照的人睁不开眼。

操场周围没有一点遮挡，教官把学生分成一个班一个班的开始站军姿。

据教官所说，站军姿两小时，跑队列两小时，结束后才是午餐。

刚开始的站军姿比五公里还要折磨人。

因为教官会在人群里走来走去，随机挑选一个学生拍打他的手。

如果贴着裤缝一动不动就算合格，如果被拍的动了就算不合格。

不合格的全部都要去墙边倒立。

而教官拍手的力度非常大，很多学生都被拍的无法贴住裤缝。

最后能幸存下来只站军姿的少之又少，墙边倒立的人却越来越多。

而且倒立属于惩罚，不能摔下来，谁要是摔下来就是罪加一等，会被教官直接用棍子打头。

惩罚区哀嚎一片，体罚暴力，蓄意殴打，无时无刻不在上演。

这本来应该是犯罪现场，但没人觉得自己在犯罪。

凌久时被晒的脑子晕，咬着牙昂挺胸站好。

下一个教官从他身边经过，啪一巴掌打在他手上。

像是被什么木板拍过一样，疼痛过后立刻麻红还灼热起来。

凌久时不用低头，就知道自己的手过后一定会肿起来，他只能咬牙坚持。

过了一会，又一个教官经过，同样的位置，同样的手段，力度比之前还要大。

凌久时闷哼一声，声声忍住了。

他想起了小学三年级的时候，他们班数学老师退休，新来了一个很阴郁的中年老师。

他喜欢打孩子，用一根三厘米宽，两厘米高，一米长的方形木头棍子。

他将那个称作教鞭，专门教育学习不好的坏孩子。

每当有孩子错题过多，或者考试成绩不好的时候。

他就会拿着那根教鞭下来，在瑟瑟抖的孩子的手背上狠狠的抽下来。

一棍下去手背就能高高肿起来，写不了一个字。

打完以后，这些孩子就会被带到办公室，趴在他办公桌下面的地上补错题。

他还很喜欢给每一个数学很差的孩子取各种难听的外号，每一次喊名字的时候只喊那个难听的外号。

那个年代没人知道什么叫做未成年人保护法。

大家都以为被老师打是正常的，就和在家里被父母打一样。

孩子们也不知道被老师喊难听的外号，叫做侮辱。

所以这位老师在三年级带了一届又一届的孩子，所有人听见他的名字都会害怕，但他一直干到了退休。

那一巴掌让凌久时想起了这段不美好的回忆。

他心里冒出了一点愤懑，很想要把这里的所有全部一把火烧掉。

尤其是那些肆意体罚学生的教官，还有那些不由分说把孩子丢在这里的家长。

汗水从帽檐下滑出来，沿着他的下颌线滴在脚面上。

凌久时闭上眼，睫毛上坠着一滴汗水也落下来，整张脸都汗津津的。

在嗡嗡的，快要转晕脑子的星星里，凌久时听见了教官不情不愿的说站军姿结束的声音。

他缓缓睁开眼，身边寥寥无几的幸存者都长舒一口气，摇晃着身体倒在了地上。

对面许多被惩罚倒立的学生也被叫停，好几个人脸上都有血和汗。

教官赶着他们回到队伍里，要求整合起来开始跑队列。

一群少年眼神无光的，被折磨到麻木的神情，扎在凌久时的心上。

这让他想起那些懵懂的趴在书桌地上三年级小孩，再痛也不敢松开手里的笔。